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comment ça marche ?

Bientôt nous irons voir l’exposition de la vendéthèque ..alors préparons-nous !

Parlons vocabulaire c’est quoi un outil ? C’est quoi une machine ?

Profitons-en pour améliorer le coin bricolage de la classe !

Regardons quelques vidéos : Charlie Chaplin et les engrenages dans « les temps modernes », Le tapis roulant du PETIT-DÉJEUNER des machines de Joseph…

Ensuite nous  nous intéressons aux actions scientifiques . Par exemple Visser –dévisser en associant des bouchons à des flacons ou bouteilles …

Le livre « un tout petit coup de main » nous permis de voir l’action BASCULER d’abord avec notre corps et la planche d’équilibre puis avec les animaux en plastique . On a bien rigolé !

La cour de récréation nous permis de voir ce qui se passe grâce à une pente et à la vitesse .. De retour en classe les garages et des objets nous ont permis d’autres activités ..

Autre action PINCER ; prendre des petits objets avec les différentes pinces et les déposer dans les alvéoles d’une boite d’œufs

Intéressons-nous de plus près à l’action d’Equilibre d’abord en sport (avec des raquettes et des objets ) puis dans la classe avec des carrés de carton et des rouleaux

Nous terminons avec une activité en peinture avec une bille !